Mokyklų kibernetinės atakos tampa vis dažnesnės, nes švietimo sistema naudoja daugiau skaitmeninių technologijų. Didėjant informuotumui apie elektroninius nusikaltimus, tapo aišku, kad pažeidžiamumas kelia pavojų mokytojams ir jų mokiniams.

Todėl, jei pedagogai nori išlikti saugūs, reikia kažką keisti. Taigi, ką tiksliai galime dėl to padaryti? Sužinokime žemiau.

Kibernetinio saugumo svarba švietime

Kibernetinio saugumo grėsmės švietimo įstaigose smarkiai išaugo nuo COVID-19 pradžios. Pagal K-12 kibernetinio saugumo išteklių centras, 408 viešai paskelbti kibernetinio saugumo įvykiai, skirti vidurinių mokyklų mokykloms vien 2020 m., 18 proc. daugiau nei 2019 m. ir tai antras metinis rekordas iš eilės. Duomenų pažeidimai sudarė 36 procentus šių incidentų, ir nors dauguma jų buvo skirti mokiniams, daugelis paveikė ir mokytojų duomenis.

Mokytojai tapo labiau pažeidžiami kibernetinių nusikaltėlių, nes jie naudojosi daugiau internetinių mokymosi platformų, kai buvo užblokuotas COVID. Kai kurie nusikaltėliai turi kenkėjiškų programų internetiniuose vadovėliuose ir dokumentuose, kuriuos atsisiunčia mokiniai ir mokytojai. Kiti

įsilaužti į nuotolinio mokymosi sesijas pertraukti pamokas ir dalintis netinkamu turiniu.

Nors elektroninių nusikaltimų Informuotumas išaugo, daugelio mokyklų sistemų technologijos vis dar lenkia jų saugumo atnaujinimus. Dabar, kai aišku, kad šios skaitmeninės platformos taps nuolatine priemone, jos turi tapti saugesnės, kad būtų išvengta mokyklų kibernetinių atakų.

Kaip mokytojai gali apsisaugoti nuo kibernetinių atakų?

Duomenų pažeidimai prieš mokytojus gali turėti rimtų pasekmių. Nors mokytojai gali atskaityti kai kurias su COVID susijusias išlaidas pagal COVID mokesčių lengvatų įstatymą, daugelis susidūrė su finansinėmis problemomis pandemijos metu. Pinigų praradimas dėl pavogtų tapatybių ar išpirkos reikalaujančių programų gali pareikalauti daug nuostolių.

Laimei, mokytojai ir mokyklų sistemos, kuriose jie dirba, gali prisitaikyti, kad sumažintų kibernetinio saugumo grėsmes švietimo įstaigose.

Ką mokyklos gali padaryti, kad užtikrintų mokytojų saugumą?

Vienas iš svarbiausių žingsnių yra didinti darbuotojų informuotumą apie kibernetinius nusikaltimus. Kaip pranešė Newswire, daugiau nei pusė duomenų pažeidimų švietimo srityje kyla dėl viešai neatskleistos informacijos. Mokyklos turėtų apmokyti visus, turinčius prieigą prie personalo duomenų apie geriausią kibernetinio saugumo praktiką. Ši praktika apima stiprių, įvairių slaptažodžių naudojimą ir žinojimą, kaip atpažinti sukčiavimo bandymus.

Mokyklų sistemos taip pat turėtų ištirti skaitmenines priemones prieš jas naudodamos. Trečiųjų šalių programinės įrangos pardavėjų pažeidžiamumas gali kelti grėsmę mokytojų duomenims, todėl mokyklos turėtų patikrinti, ar šie įrankiai yra saugūs. Tai apima funkcijų, pvz., visiško šifravimo, paiešką ir ankstesnių įmonių duomenų pažeidimų istorijos tyrimą.

Galiausiai mokyklos gali įdiegti stipresnę kibernetinio saugumo kontrolę personalo įrenginiuose. Kiekvienas mokyklos tinklo įrenginys turi turėti naujausią kovos su kenkėjiškomis programomis programinę įrangą ir virtualius privačius tinklus (VPN). Taip pat padės tinklų segmentavimas, siekiant apriboti nusikaltėlių judėjimą tarp įrenginių.

Ką gali padaryti mokytojai, kad apsisaugotų?

Mokytojai taip pat gali perimti kibernetinį saugumą į savo rankas. Kai kurie iš svarbiausių veiksmų turi atitikti šias mokyklas, pvz., naudoti stiprų slaptažodžių valdymą.

The Kibernetinio saugumo ir infrastruktūros saugumo agentūra (CISA) siūlo kibernetinio saugumo mokymo išteklius, kuriais gali naudotis pedagogai. Tai apima pamokų planus, skirtus mokiniams mokyti gerų saugumo įpročių, ir profesinio tobulėjimo kursus, siekiant pagerinti jų pačių saugumą. Šie kibernetinio saugumo mokymo ištekliai padės reklamuoti geriausią praktiką ir padidinti informuotumą.

Mokytojai turėtų kuo greičiau nuolat atnaujinti savo programinę įrangą, kad apsaugotų ją nuo naujai aptiktų pažeidžiamumų. Jei jų mokyklos sistema to nepateikia, jie turėtų atsisiųsti saugos programinę įrangą į užšifruoti savo duomenis ir blokuoti kenkėjiškas programas. Taip pat labai svarbu neprisijungus daryti visų neskelbtinų duomenų atsargines kopijas, kad būtų sumažinta žala, jei įvyktų pažeidimas.

Mokyklos kibernetinės atakos reikalauja dėmesio

Kibernetinio saugumo grėsmės švietimo įstaigose gali tapti nauja dirva mokytojams, tačiau jų daugėja. Jei pedagogai nori išlikti saugūs šiuolaikinėje aplinkoje, labai svarbu sužinoti apie šias grėsmes ir kaip jas sustabdyti.

Atlikę šiuos veiksmus padės mokykloms ir jų darbuotojams apsaugoti mokytojus, kurie savo ruožtu gali apsaugoti mokinius. Kadangi vis daugiau mokyklų taiko šią praktiką, švietimas gali tapti mažiau pažeidžiamu ir, atitinkamai, mažiau vertingu elektroninių nusikaltimų taikiniu.