Kokio amžiaus vaikai turėtų būti veikiami technologijos? [Tu mums pasakei]

Skelbimas

Nauja ir atsirandanti technologija visada buvo siejama su jaunąja karta. Vyresni žmonės linkę į savo kelią, o jaunesni nei tam tikro amžiaus žmonės, atėję į sceną, gali atrasti dalykėlių ir vaizdų. Jaunesni žmonės mokosi greičiau, ir tai pasakytina apie technologijas, kaip ir visa kita.

Tačiau kiek jaunas yra per jaunas, kad vaikai galėtų veikti technologijas? Tai yra klausimas, į kurį visi tėvai turi atsakyti ankstyvame savo vaikų amžiuje, nuspręsdami, kada jie bus turėtų leisti savo atžaloms ateityje apimti tokius dalykus kaip nešiojamieji kompiuteriai, planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai. Tai klausimas, kuris buvo praeitos savaitės „Mes jūsų klausiame' diskusija.

Rezultatai

Paklausėme jūsų Kokio amžiaus vaikai turėtų būti veikiami technologijos? „MakeUseOf“ skaitytojai sulaukė puikaus atsakymo, nes daugybė jūsų pateikė savo požiūrį šia tema. Nuomonių diapazonas buvo didžiulis, kai kurie žmonės pareiškė, kad neturėtų būti taikomi jokie minimalūs amžiaus apribojimai, o kiti, turėdami omenyje tam tikrą dalykėlį, turi tam tikrą amžių.

Abiejų šalių nuomonės buvo kraštutinės, tačiau dauguma žmonių į šią keblumą atsižvelgia sveiku protu. Jie leidžia kiekvienam vaikui pasirinkti savo pomėgius, o tai taikoma ir technologijoms. Tačiau paprastai nustatomas tam tikras kontrolės lygis.

Tai reiškia, kad vaikai bus veikiami technologijos lėtai, o tada jų priežiūrą prižiūrės tėvai ir (arba) globėjai. Kaip rodo savaitės komentaras, didelis dalykas yra užtikrinti, kad jūsų vaikai turėtų suapvalintą pomėgių rinkinį, kuriame gali būti technologijos, tačiau ne visiškai ja priklausomos.

Kai kurie mano, kad užduodamas klausimas turėjo būti šiek tiek kitoks ir kad svarbiau paklausti, kaip vaikai yra veikiami technologijos, o ne kokio amžiaus jie yra veikiami. Anksčiau aptarėme šią problemą klausdami: „Kokių priemonių imatės siekdami apsaugoti savo vaikus internete?”

Savaitės komentaras

Mes įnešėme puikų indėlį iš mėgstamų Aleksandro Mackenzie, Melo Johnsono ir niekinių. Savaitės komentaras eina pas Schvenną, kuris laimėjo su šiuo komentaru:

Mano sūnus visą gyvenimą stebėjo, kaip aš naudojuosi kompiuteriu.
Kai jam buvo 30 mėnesių, aš atsisėdau jam ant savo kelių ir nuėjau į „Bear In The Big Blue House“ svetainę.
Spustelėjau jų turimą dėlionę ir ruošiausi pasakyti, kas tai buvo, kai, mano nuostabai, jis paėmė pelę iš mano ranka ir nežiūrėdama ėmė ją judinti per gabalus, spustelėdama, tempdama ir numesdama bei sudėjusi galvosūkį.
Iki šio momento jis niekada anksčiau nebuvo palietęs kompiuterio.
Jis buvo matęs tik savo motiną ir aš jomis naudojuosi, tačiau pati niekada neturėjo galimybės.
Greitai patraukėme į savo vaizdo kamerą ir pradėjome fiksuoti akimirką filme.
Ketverių metu jis turėjo savo kompiuterį.
Mes leidome jam internete dvyliktą, nors ir labai atidžiai.
Jam 14 metų davėme išmanųjį telefoną.
Mes nesiruošėme taip anksti, tačiau jis įrodė esąs labai atsakingas, todėl apdovanojome jį už šį pasitikėjimą.
Jis taip pat žino, kad turėdamas savo techninių žinių lygį ir sugebėdamas stebėti, bet kuriuo metu galiu nustatyti, ar tas pasitikėjimas buvo suprastas, ar ne.
Taip, jis yra žaidėjas ir mėgsta žaisti daugiau nei mes kaip vaikai.
Tačiau jis taip pat yra mūsų vietinio YMCA narys, dirba kiekvieną šeštadienį ir savanoriauja kiekvieną šeštadienio vakarą.
Jis ką tik buvo priimtas į mūsų miesto tarybos jaunimo patariamosios tarybos narį, prisijungia prie vietos savanorių greitosios pagalbos tarnybos, yra jaunimo įsitraukimo būrio (įtraukiančio miestą, mokyklos tarybą ir YMCA) narys, jis turi keletą puikių galimybių savo pirmąjai vasarai darbas.
Jam antrieji vidurinės mokyklos metai, jis yra garbės ženklo studentas ir nori tapti architektūros inžinieriumi.
Man patinka galvoti, kad nuolatinis jo veikimas su technologijomis turėjo ką nors bendro su jo sėkme.
Jis turi puikius bendravimo įgūdžius, turi daugiau galimybių, nei turėjome būdami vaikai ir geresnis gyvenimo aprašymas po diržu nei daugelis žmonių, kuriuos pasamdžiau per daugelį metų, kuriuos praleidau valdymas.
Nors gali atrodyti, kad mūsų sūnus yra daug pasiekiantis, jis tikrai ne.
Jis turi visus iššūkius, kuriuos daro tipiškas paauglys, ir mes nesame tėvų tipas, kuriuos reikia stumti, o tik padrąsinti.
Tačiau, neatvėręs technologijų, leidžiančių jam bendrauti ir mokytis, aš abejoju, ar jam seksis taip gerai, kaip dabar.
Taigi, dar kartą, nėra minimalaus amžiaus.
Mūsų vaikai įsisavina daugiau, nei mes galvojame, ir niekada neturėtume jų nuvertinti.
Turime jais pasitikėti, padrąsinti ir apdovanoti.
Technologija gali būti puiki priemonė tėvams ir vaikams, jei mes ją taip pat atsakingai naudojame.

Šis komentaras mums patiko, nes tai mums suteikia asmeninės patirties, kai tėvas pasakoja, kaip jo sūnus susidorojo su technologijomis. Tai taip pat parodo, kaip technologija nekenkia vaiko ugdymuisi bendrauti ir būti aktyviu visuomenės nariu, kai ji patiriama saikingai.

Mes rytoj užduosime naują klausimą, todėl prašome prisijungti tada. Mes jūsų klausiame yra savaitinė skiltis, skirta išsiaiškinti „MakeUseOf“ skaitytojų nuomones. Mes užduodame jums klausimą ir jūs pasakykite mums, ką galvojate. Klausimas yra neterminuotas ir paprastai atviras diskusijoms. Kai kurie klausimai bus pagrįsti tik nuomone, o kiti matys, kaip jūs dalinsitės patarimais ar patarimais ar palaikysite įrankius ir programas savo kolegoms „MakeUseOf“ skaitytojams. Šis stulpelis yra niekas be jūsų įėjimo, visa tai vertinama.

Vaizdo kreditas: Paulius Inklesas