Skelbimas
Ankstyvasis. Tai buvo vienas būdvardis, naudojamas apibūdinti vaiką, demonstruojantį natūralų talentą, atitolinantį nuo įprasto. Vėliau atėjęs kartų šuolis, nesu tikras, kad žodis turi tą pačią reikšmę, kokią turėjo. Kas antras mažylis šiomis dienomis atrodo natūraliai panašus į skaitmeninius dalykus. Taigi nesunku manyti, kad jie eis į kompiuterius, kai žuvis nuneš į vandenį.
Vidutiniam vaikui (aš nekalbėsiu apie ką nors panašaus Lim Ding Wen nors čia naudosiu jo mielą nuotrauką kaip miniatiūrą), kompiuteriai ir išmanieji telefonai yra linksmi įrankiai. Išsilavinimas ateina daug vėliau. Vaikui jaudinantis programavimo gali prireikti šiek tiek padaryti, nes logikai sukurti reikia šiek tiek laiko. Pirmiausia atsiranda vaizduotė ir kūrybiškumas. Štai kur slypi šių dešimties įrankių esmė... kūrybinių priemonių naudojimas vaikams sujaudinti programavimo.
Štai tik iliustruoti kūrybinio mokymo, kuris turėtų padėti uždegti ugnį, galimybes: TED pokalbiai Conrado Wolframo. Šiek tiek nesusiję, tačiau žiūrėkite, kad suprastumėte, kodėl vaikai (kartą ir jūs, ir aš) praranda susidomėjimą matematika. Tai taip pat paaiškins siaubingą poreikį išsiimti instrukcijas iš griežtų jų griežtų principų ir įmesti į realų pasaulį bei kasdienį gyvenimą. Jis pasisako už tai, kad programavimas būtų naudojamas mokant matematikos. Taigi padarykite tai linksmiau, užuot priversdami juos mokytis dalyko.
10 priemonių, kurios turėtų padėti kūrybiškai mokytis programuoti
Paimkime dešimt žaidimų, pradedant žaidimais, programavimo įrankiais, logika ir baigiant intuicija, kurie turėtų padėti parodyti, kad programavimas nėra susijęs tik su funkcijomis ir kilpomis. Čia yra garbingi paminėjimai (apsiribojama dešimčia programavimo priemonių).
Sužinokite įdomių dalykų apie: „JavaScript“
„Crunchzilla Code Monster“ buvo sukurtas vaikams (Gregas Lindenas, norėjęs, kad jo vaikai išmoktų programavimo). Tai yra tarsi „plikų kaulų“ WYSIWYG rengyklė, kurios viena kodo sritis yra, o kita - kodo kodas. „Code Monster“ viršuje yra draugiška ogre, vedanti visus iš vienos pamokos į kitą. Iš viso yra 59 pamokos. Norėdami pereiti iš vieno į kitą, turite nuolat spustelėti kalbos debesėlį. Pamokos prasideda lengvai ir yra interaktyvios. Pristatomi kintamieji ir parametrai, o spalvingi objektai, pavyzdžiui, dėžutės ir medžiai, sukuriami naudojant „JavaScript“ kodą. Klaidos taip pat sugaunamos ir paaiškinamos. „Code Monster“ išsaugo jūsų vedamą pamoką, kad galėtumėte bet kada sustoti ir grįžti vėliau. Kol grįšite ta pačia mašina į tą pačią naršyklę, grįšite į savo pamoką.
Kas gali patikti vaikui: „Java“ kairėje - taip, bet paprasta grafika sukuriama dešinėje, tarsi „magija“. Vaikas, kuris mokosi programavimo, tiesiog turi žaisti su kodu, kad būtų galima pamatyti greitus spalvingus rezultatus dešinėje.
Sužinokite įdomių dalykų apie: Programavimo valdymo struktūros naudojant pagrindinius duomenų tipus, tokius kaip žodžiai, sąrašai ir masyvai.
Logotipas yra viena seniausių švietimo programavimo kalbų. Jis buvo sukurtas 1967 m. Švietimo tikslais ir gali būti naudojamas mokyti informatikos pagrindų. Jis yra gerai žinomas dėl savo Vėžlių grafika. Nuo pat pradžių ji vystėsi ir išsišakojo į skirtingas versijas visoms operacinėms sistemoms. Pavyzdžiui, „Elica“ yra „Windows“ diegimas, kuris logotipą pakelia į 3D animacijos sritis. Vėžlių akademija yra puikus šaltinis kai kurioms rankoms mokytis naudojant šią funkcinę programavimo kalbą. Yra daugybė išteklių, tokių kaip Vėžlio logotipas ir „FMSLogo“ įsitraukti.
Kas gali patikti vaikui: Mokyti vėžlys su judėjimo ir vietos nustatymo komandomis nupiešti pagrindines figūras ir linijų grafiką.
Sužinokite įdomių dalykų apie: Vaizdinis interaktyvumas nesimokant programavimo sintaksės.
Negalite ginčytis dėl 3 000 000 dokumentais patvirtintų projektų. „Scratch“ turi pasaulinę bendruomenę, kuria gali pasigirti, ir joje slypi mokymosi turtingumas. Naudodami „Scratch“ galite kurti interaktyvias istorijas, animaciją ir net žaidimus. Čia leiskite man nukreipti jus į ankstesnį nuodugniai pažvelgti į „Scratch“ Kaip išmokyti vaikus programuoti nuo nulio! Skaityti daugiau ir kodėl vaikams tai gali patikti.
Kas gali patikti vaikui: Galimybė įsivaizduoti dalykus, nesimokant apie sudėtingas programavimo sąvokas. Tereikia nuvilkti sprites.
Sužinokite įdomių dalykų apie: Objektinės sąvokos su programuojamais scenarijais.
„EToys“ yra panašus į „Scratch“ tuo, kad yra daugialypės terpės praturtintas vaizdinis įrankis, skirtas kurti puikias kompiuterines programas. Projekto idėja yra skatinti kūrybinį ir kritinį mąstymą. „EToys“ veikia kaip atskira programa, taip pat visų platformų naršyklėse (su papildiniu). „EToys“ galima išplėsti visame pasaulyje, nes jie yra keliomis kalbomis ir yra atvirojo kodo. Įdomu tai, kad jis pirmą kartą buvo sukurtas „Apple“ ir visuotinai buvo naudojamas projekte „Vienas nešiojamas kompiuteris vienam vaikui“.
Kas gali patikti vaikui: 2D ir 3D grafika, palaikoma teksto, vaizdų ir garso failų, kuriuos galima padaryti interaktyviais ir sujungti naudojant paprastus scenarijus.
Sužinokite įdomių dalykų apie: Programuojami scenarijai ir kaip programa eina iš vieno žingsnio į kitą.
„Waterbear“ yra naujausias įvykis, kurį įkvėpė „Scratch“. Savo vizualiu požiūriu jis yra panašus į „Scratch“, kai reikia vilkti ir mesti objektus (scenarijų blokus) ir suprasti programos eigą. Programoje sukuria „JavaScript“, tačiau vaikas neturi žinoti sintaksės. Vaikas turi pateikti logiką per parametrus, kad būtų galima surinkti programos blokus. Vienas iš „Scratch“ skirtumų yra tas, kad mokymosi aplinka yra naršyklė, o ne atsisiunčiama autoriaus aplinka. Vandenis vis dar nėra šlifuotas (prieš alfa), tačiau jei jūs ieškote alternatyvos „Scratch“, verta išbandyti.
Kas gali patikti vaikui: Nuvilkite scenarijų blokus naršyklėje. Scenarijaus blokai aprašomi paprasta anglų kalba.
Sužinokite įdomių dalykų apie:
Programavimo aplinkoje yra įdomus elementas su animaciniais filmais ir animaciniais personažais. Pilną versiją galima nemokamai atsisiųsti iš 126 MB ir ji veikia visose „Windows“ ir „Mac“ versijose (su virtualiu kompiuteriu). Svetainė tai išreiškia geriausiai - „ToonTalk“ animaciniame pasaulyje jūs sukursite ir paleisite visų rūšių kompiuterines programas. Mokydamiesi programuoti, jūs susidursite su sudėtingais galvosūkais, išreikšite savo kūrybiškumą, išmoksite naujų problemų sprendimo būdų ir turėsite daug džiaugsmo!
„ToonTalk“ 3.0 versija dabar nemokama.
Kas gali patikti vaikui: Žaiskite dėlionės žaidimus norėdami pamatyti, kaip viskas yra sukurta „ToonTalk“.
Sužinokite įdomių dalykų apie: Kaip efektyviausiai išspręsti galvosūkį ugdomas struktūrinis mąstymas.
Šiandien labiau tikėtina, kad vaikas rankoje turės „iPad“, o ne nešiojamąjį kompiuterį. „Cargo -Bot“ yra nemokamas „iPad“ dėlionės ir logikos žaidimas, kuris buvo sukurtas Kodas. Jūs turite „išmokyti“ roboto ranką platformoje, kaip perkelti krūvą dėžių per 36 skirtingus galvosūkius. „Cargo-Bot“ yra daugiau logika, o ne grynas programavimas. Bet jei jums pasiseks (ir tai padaryti nėra lengva), jūs daug sužinosite apie struktūrizuotą mąstymą. Pats „Codea“ yra rekomenduojama programa, jei norite sužinoti apie „iOS“ skirtų programų kūrimą. Tai yra 9,99 USD investicija, kuri turėtų duoti žinių grąžą, jei ne kas kita.
Kas gali patikti vaikui: Tai žaidimas, kuriame mokoma programuoti, o vaikas to nesuvokia.
Rubinas vaikams [nebepasiekiamas]
Sužinokite įdomių dalykų apie: Rubinas.
Jei norite priversti savo vaiką išmokti konkrečią programavimo kalbą, „Ruby“ yra geras pasirinkimas. Tai kalba, orientuota į objektą, ir dauguma interneto programų (pvz., „Amazon“ ir „Twitter“) taip pat yra koduojamos. Tai paprasta kalba, nes sintaksė yra palyginti intuityvi ir turi mažiau komandų skambučių. Jis veikia visose operacinėse sistemose ir yra nemokamas. Čia taip pat yra didžiulė bendruomenė, mokanti ir mokanti kalbą. „Ruby for Kids“ ekranizacijos, žaidimai ir pavyzdžiai turėtų būti tvirtas žingsnis tiek suaugusiems, tiek vaikams.
Kas vaikui gali patikti Kaip galite naudoti „Ruby“ kurdami internetinius žaidimus.
Sužinokite įdomių dalykų apie: Išmokite kompiuterių programavimą senamadišku būdu; taip pat suprantant aparatinę įrangą.
Tiems, kurie atvyko vėlai, Aviečių pi Ką reikia žinoti norint pradėti naudotis „Raspberry Pi“„Raspberry Pi“ kompiuteris yra naujausias kompaktiškų daugiafunkcių prietaisų, tiekiamų kaip eilutė, serijoje „barebones“ paketas, kad galutiniai vartotojai galėtų naudoti aparatūrą praktiškai bet kokiam ateinančiam kompiuterių projektui į ... Skaityti daugiau yra kreditinės kortelės dydžio kompiuteris, kurį galima užprogramuoti naudoti kaip kompiuterį. Jis buvo sukurtas kaip nebrangus sprendimas mokyti informatikos mokyklose. Raspberry Pi turi daug įdomių panaudojimo būdų 5 populiariausi nuostabūs „Raspberry Pi“ kompiuterio naudojimo būdaiNeseniai po ilgo laukimo gavau savo „Raspberry Pi“ - ir turiu nemažai planų. Problema ta, kad nesu visiškai tikras, kurį projektą noriu išbandyti pirmiausia. Nors ... Skaityti daugiau ir kiekvieną dieną už jos esanti bendruomenė sugalvoja vis naują. „Raspberry Pi“ platformoje naudojama atvirojo kodo aparatinė ir programinė įranga ir ji yra puikiai pritaikyta jauniems geidulingiems protams, norint juos išnaudoti iki galo. Tačiau kaip jis šiuo metu naudojamas mokyklose? Aviečių fondo svetainė pateikia keletą įkalčių.
Kas gali patikti vaikui: Kaip apie išmokti programuoti per valandą?
Sužinokite įdomių dalykų apie: Kaip programuoti robotą ir tokiu būdu robotikos pagrindai.
„RoboMind“ yra programavimo ir mokomoji priemonė, turinti savo scenarijų kalbą, vadinamą ROBO. Kompaktiška ir paprasta kalba nereikalauja išankstinių žinių. Programavimo tikslas yra priversti virtualų robotą judėti dvimatėje tinklelyje ir atlikti paprastus veiksmus. Tai moko besimokančiuosius bendruosius programavimo principus, kuriuos galima pritaikyti bet kur. Tai galima nemokamai atsisiųsti „Windows“, „Mac OS X“ ir „Linux“.
Kas gali patikti vaikui: Išmokite dirbtinio intelekto pagrindų ir vėliau jį panaudokite realiuose robotuose, pavyzdžiui, rinkiniuose, kuriuos galima įsigyti iš „LEGO Mindstorms NXT 2.0“.
Mokymas vaikams, kaip koduoti ir programuoti, dabar yra mokymo programa. Šiandienos visuomenei svarbu, kad jos piliečiai išmoktų žiūrėti ne tik į patogumus, susijusius su programomis ir prietaisais, ir suprastų, kaip jie iš tikrųjų veikia. Mes žinome, kaip naudotis kompiuteriais, tačiau taip pat turėtume žinoti, kaip juos programuoti. Taigi, rizikuoja visos naujovės, kurios dar neįvyko. Kaip tai nuodugniai CNN straipsnis sako, kad „kompiuterių klasė“ negali būti vaikų mokymas naudotis šiandienos programine įranga; tai turi būti susiję su vaikų mokymu kurti rytojaus programinę įrangą.
Ar sutinki?
Saikatas Basu yra interneto, „Windows“ ir produktyvumo redaktoriaus pavaduotojas. Pašalinęs MBA niūrumą ir dešimties metų ilgą rinkodaros karjerą, jis dabar aistringai padeda kitiems tobulinti savo pasakojimo įgūdžius. Jis ieško trūkstamo Oksfordo kablelio ir nekenčia blogų ekrano kopijų. Tačiau fotografija, „Photoshop“ ir produktyvumo idėjos ramina jo sielą.
